Lompat ke konten

Pengertian Perhatian dan Macam-Macam Perhatian

  • oleh
Pengertian Perhatian dan Macam-Macam Perhatian
Pengertian Perhatian dan Macam-Macam Perhatian

1. Pengertian Perhatian

Seorang pengajar harus dapat menarik perhatian siswa dalam kegiatan belajar mengajar, sebab dengan perhatian yang dimiliki siswa akan timbul keinginan yang tertuju pada suatu hal tertentu. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, (1996:754) perhatian diartikan sebagai hal memperhatikan; apa yang diperhatikan. Sumadi Suryabrata (1989:14) mengungkapkan, perhatian adalah perumusan tenaga psikis yang tertuju pada suatu obyek, atau banyak sedikitnya kesadaran yang menyertai sesuatu aktivitas yang dilakukan. Hal ini senada dengan ungkapan Ramayulis (1994:175), bahwa perhatian adalah merupakan salah satu faktor psikologis yang dapat membantu terjadinya interaksi dalam proses belajar mengajar. Kondisi psikologis ini dapat terbentuk melalui dua hal, yaitu pertama, yang timbul secara intrinsik, dan yang kedua melalui bahan pelajaran (content).

Selengkapnya »Pengertian Perhatian dan Macam-Macam Perhatian

Perbedaan Pengertian Evaluasi Penilaian dan Pengukuran

  • oleh

 

 
 
Apa Perbedaan Pengertian Evaluasi Penilaian dan Pengukuran? Ayo ketahui melalui penjelasan singkat di bawah ini. Pengukuran, penilaian, dan evaluasi sering kali membuat seeorang bingung untuk membedakannya,Sekilas tidak ada perbedaan antara pengukuran, penilaian, dan evaluasi hasil belajar. Bahkan, kita kadang mengartikan ketiga istilah tersebut dengan pengertian yang sama. Padahal, ketiganya memiliki perbedaan yang cukup nyata. Pengukuran, penilaian, dan evaluasi masing-masing memiliki ruang lingkup dan focus yang berbeda. Dalam praktik evaluasi, seringkali istilah tes, pengukuran, penilaian, dan evaluasi disalah artikan, secara konsepsional istilah tersebut berbeda satu sama lain, tetapi memiliki hubungan yang sangat erat kaitannya.

Selengkapnya »Perbedaan Pengertian Evaluasi Penilaian dan Pengukuran

GURU BERKARYA
error: Content is protected !!