Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun SMP MTS Kelas 8 Tahun 2024

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun SMP MTS Kelas 8 Tahun 2024. Penilaian Akhir Tahun (PAT) merupakan salah satu kegaiatan asesmen yang dilaukan di sekolah. Asesmen adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa digunakan untuk menilai untu kerja individu atau kelompok peserta didik. Selain itu, penilaian hasil belajar mencakup pengukuran dan evaluasi yang merupakan kegiatan bersifat hierarki. Maksudnya kegiatan ini dilakukan secara berurutan, dimulai dengan pengukuran, kemudian penilaian, dan terakhir evaluasi.

Kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Tahun dapat ditinjau melalui pengertian dibawah ini: a) Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran. Pengukuran bersifat kuantitatif; b) Menilai adalah mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik, buruk. Penilaian bersifat kualitatif; c) Mengadakan evaluasi meliputi kedua langkah diatas, yakni mengukur dan menilai.

Penilaian lebih bersifat komperehensif yang meliputi pengukuran, dan tes. Tes merupakan salah satu alat (instrument) pengukuran. Alat atau isntrumen penilaian adalah sesuatu yang dapat digunakan untuk mempermudah seseorang dalam melaksanaan tugas dan mencapai tujuan secara lebih efektif dan lebih efisien.

Jadi Penilaian Sumatif Akhir Tahun sesungguhnya merupakan suatu proses membuat keputusan tentang nilai suatu objek. Keputusan penilaian (value judgement) tidak hanya didasarkan pada hasil pengukuran (quantitative description), tetapi dapat pula didasarkan pada hasil pengamatan dan wawancara (qualitative description).

Penilaian Sumatif Akhir Tahun pada umum mencakup domain-doamin sebagai berikut:

a. Kognitif (Cognitive), domain ini meliputi aspek-aspek: pengetahuan (knowledge), pemahaman (comprehension), penerapan (application), analisis(analysis), sintesis(synthesis), dan penilaian (evaluation).

b. Sikap (Attitude), domain ini meliputi aspek-aspek: penerimaan (receiving), kemampuan merespon (responding), kemampuan menghargai (valuing), pengorganisasian atau pengintegrasian (integration), pengkarakterisasian (characterization).

c. Keterampilan (Psikomotor-skill), domain ini meliputi aspek-aspek: persepsi (perception), kesiap-sediaan (mentalset), respon/gerakan terpimpin/terbimbing (guidedrespons), gerakan khas/kompleks, yang menunjukkan taraf keterampilan/kemahiran tertentu (skillful) serta profisiensi (koordinatif), dan gerakan penyesuaian (adaptation).

Sebelum Admin membagikan Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun SMP MTS Kelas 8 (VIII) SMP/MTS Tahun 2023. Perlu dketahui bahwa dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) tidak mesti harus tes. Penilaian Akhir Tahun dapat dilakukan melalui tes, observasi, penugasan, penilaian portofolio, penilaian diri, dan penilaian antar teman. Untuk memberikan gambaran yang lebih jelas dapat diuraikan sebagai berikut;

a. Tes adalah pemberian sejumlah pertanyaan yang jawabannya dapat benar atau salah. Tes dapat berupa tes tertulis, tes lisan, dan tes praktik atau tes kinerja. Tes tertulis adalah tes yang menuntut peserta tes memberi jawaban secara tertulis berupa pilihan ganda atau isian. Tes yang jawabannya berupa pilihan meliputi pilihan ganda, benar-salah, dan menjodohkan. Sedangkan tes yang jawabannya berupa isian dapat berbentuk isian singkat atau uraian. Tes lisan adalah tes yang dilaksanakan melalui komunikasi langsung (tatap muka) antara peserta didik dengan pendidik. Pertanyaan dan jawaban diberikan secara lisan. Tes praktik (kinerja) adalah tes yang meminta peserta didik melakukan perbuatan / mendemonstasikan/ menampilkan keterampilan. Beberapa kelemahan tes sebagai berikut:

1) Adakalanya tes (secara psikologis terpaksa) menyinggung pribadi seseorang (walaupun tidak disengaja).

2) Tes menimbulkan kecemasan sehingga mempengaruhi hasil belajar yang murni.

3) Tes mengategorikan peserta didik secara tetap.

4) Tes tidak mendukung kecemerlang dan daya kreasi peserta didik.

5) Tes hanya mengukur aspek tingkah laku yang sangat terbatas.

Pada umum) tes dibagi dua jenis, antara lain: (1) tes buatan guru (teacher-made test) adalah tes yang disusun sendiri oleh guru. Tes ini biasanya digunakan untuk ulangan harian, formatif, dan ulangan umum (sumatif), (2) tes yang dibakukan atau tes baku adalah tes yang sudah memiliki derajat validitas dan reliabiltas yang tinggi berdasarkan percobaan-percobaan terhadap sampel yang cukup besar dan representatif. Tes baku biasanya telah dianalisis secara statistik dan di uji secar empiris oleh para pakar, karena itu dapat dinyakatan valid untuk digunakan secara umum.

b. Observasi adalah teknik penilaian yang dilakukan dengan cara mencatat hasil pengamatan terhadap objek tertentu. Pelaksanaan observasi dilakukan dengan cara menggunakan instrumen yang sudah dirancang sebelumnya sesuai dengan jenis perilaku yang akan diamati dan situasiyang akan diobservasi, misalnya dalam kelas, waktu bekerja dalam bengkel atau laboratorium. Penilaian ini dapat dilihat secara langsung, mencatat perilaku yang muncul, dan dapat juga menggunakan lembar observasi atau daftar cek lis mengenai aspek-aspek tertentu yang akan diamati (Susetyo, 2009).

c. Penugasan adalah teknik penilaian yang menuntut peserta didik menyelesaikan tugas di luar kegiatan pembelajaran di kelas/ laboratorium/bengkel. Penugasan dapat diberikan dalam bentuk individual atau kelompok dan dapat berupa tugas rumah atau projek. Tugas rumah adalah tugas yang harus diselesaikan peserta didik di luar kegiatan kelas. Tugas projek adalah tugas yang melibatkan kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam waktu tertentu. Penilai mempersiapkan dan merancang suatu tugas/pekerjaan tertentu untuk dikerjakaan peserta didik kemudian hasil dari pekerjaannya dinilai (Susetyo, 2009).

d. Penilaian portofolio adalah penilaian yang dilakukan dengan cara menilai hasil karya peserta didik. Portofolio adalah kumpulan karya peserta didik dalam bidang tertentu yang diorganisasikan untuk mengetahui minat, perkembangan, prestasi, dan kreativitas peserta didik.

e. Penilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk menilai dirinya sendiri mengenai berbagai hal. Dalam penilaian diri, setiap peserta didik harus mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya secara jujur.

f. Penilaian antar teman merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik mengemukakan kelebihan dan kekurangan temannya dalam berbagai hal secara jujur.

Untuk siswa SMP MTs yane akan menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) dalam bentuk tes atau ujian, berikut link download Latihan Soal PAT Kelas 8 (VIII) SMP/MTS Tahun 2023, sebagai bahan latihan menghadapi Penilian Akhir Tahun atau Ujian Kenaikan Kelas.

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PAI Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Matematika Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022 /2023(Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Inggris Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Penjas (PJOK) Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Seni Budaya Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 (Disini)

Berikut Link Download Soal dan Pembahasan Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Kelas 8 ( VIII ) SMP / MTs Tahun 2023 Tahun Pelajaran 2023-2024 khusus yang masih Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013.

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023—-DISINI

Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Sunda Kelas 8 SMP MTS 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN (PKN) Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Matematika Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal PAT Seni Budaya Kelas 8 SMP MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Al Qur’an Hadist Kelas 8 MTS dan Kurikulum 2013Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Akidah Akhlak Kelas 8 MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun SKI Kelas 8 MTS Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —-DISINI

Selain itu masih terdapat Contoh Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun SMP Kelas 8 Tahun Tahun 2023 tahun pelajaran 2022/2023 lainnya, silahkan download melalui link di bawah ini

Latihan Soal dan Pembahasan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PAI Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —DISINI—-

Latihan Soal dan Pembahasan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKn (PKn) Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —DISINI—-

Latihan Soal dan Pembahasan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —DISINI—-

Latihan Soal dan Pembahasan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —DISINI—-

Latihan Soal dan Pembahasan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —DISINI—-

Latihan Soal dan Pembahasan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Matematika Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023 —DISINI—-

Demikian informasi tentang Link download Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun SMP MTS Kelas 8 (VIII) SMP/MTS Tahun 2023 dan Pembahasan pdf. semoga bermanfaat.

Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Kelas 8 (VIII) SMP MTS Tahun 2023. Penilaian Akhir Tahun (PAT) merupakan salah satu kegaiatan asesmen yang dilaukan di sekolah. Asesmen adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa digunakan untuk menilai untu kerja individu atau kelompok peserta didik. Selain itu, penilaian hasil belajar mencakup pengukuran dan evaluasi yang merupakan kegiatan bersifat hierarki. Maksudnya kegiatan ini dilakukan secara berurutan, dimulai dengan pengukuran, kemudian penilaian, dan terakhir evaluasi.